Bersarkan keputusan kepala badan penelitian dan pengembangan dan perbukuan nomor 108/H/KR/2020 yang ditetapkan di Jakarta pada tanggal 5 Agustus 2020 tentang Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) pelajaran MI SESUAI KMA 183 Kurikulum 2013 maupun Anak Usia Dini hingga Sekolah menengah.
Download Pemetaan KI KD Bahasa Arab MI Sesuai KMA 183 Kelas 1 2 3 4 5 6 Kurikulum 2013
Pemerintah sudah mengatur mengenai pemetaan kompetensi Inti dan kompetensi dasar pelaajran pada K13 untuk pendidikan dasar dan pendidikan menengah yang tertuan dalam permendikbud nomor 24 tahun 2016.
Pengertian KI dan KD
Kompetensi Inti merupakan tingkat kemempuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki peserta didik pada jenjang MI Sesuai KMA 183 di mata pelajaran Bahasa Arab kelas 1-6.
Dalam KI mencakup 4 dimensi yang mencerminkan : 1. sikap spiritual; 2. sikap sosial; 3. pengetahuan; dan 4. keterampilan yang dimana empat dimensi ini driancang sebagai pengintegrasikan muatan pembelajaran, mata pelajaran, atau program standar Kompetensi Lulusan (SKL).
Kompetensi Dasar
Komepetensi Dasar adalah kemempuan untuk mencapai Inti yang harus diperoleh perserta didik melalui pembelajaran di sekolah/madrasah.
Langkah-langkah Pemmetaan KI dan KD MI Sesuai KMA 183 Kurikulum 2013
Adapun langkah pemetaan KI dan KD yang dapat tenaga pendidika lakukan adalah.
1. Mengidentifikasi karakteristik dan kemampuan awal peserta didik. Hal ini penting dilakukan terlebih dahulu oleh Guru untuk mengetahui karakter dan bekal kemampuan siswa yang ditetapkan sebagai indikator kebersihan siswa dalam menguasai kompetensi.
Download Juga : Rpp Daring 1 Lembar Bahasa Arab MI
2. Menentukan tahapan berfikir dari KI,KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi. Misalnya, Jika tahapan berfikir KI ada pada C3, makan Tahapan Berfikir KD bisa dimulai dari C1, C2, dan C3 yang tujuannya untuk melihat Secara keseluruhan bagaimana KI dan KD dapat dicapai berdasarkan Pemetaan KI, KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK).
3. mementukan IPK Masing-masing KD pada pelaksanaan pembelajaran Pendidikan agama Islam (PAI) MI SESUAI KMA 183 kelas 1-6 serta pendekatan tematik terpadu selain pelajran PJOK, Matematika, Kelas IV,V,dan VI serta dan Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kelas 1 2 3 4 5 6.
Fungsi Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Inti Berfungi sebagai undur pengorganisasi Kompetensi Dasar (KD) kompetensi sebagai unsur pengikat untuk organisasi vertikal dan horizontal KD.
Organisasi vertikal Kompetensi dasar merupakan keterkaitan antara isi dari Kompetensi Inti satu sama lainnya pada jenjang Sekolah dasar, menengah sehingga memenuhi prinsip belajar yang membentuk akumulasi yang berkesinambungan pada pelajaran yang dipelajari peserta didik.
Download Juga : Rpp 1 Lembar Bahasa Arab MI Kelas 1 Semester 2
Sedangkan Organisasi horizontal adalah keterkaitan antara isi Kompetensi Dasar satu mata pelajaran dengan isi Kompetensi Dasar dari mata pelejaran yang berbeda dalam satu pertemuan mingguan dan kelas yang sama sehingga terjadi proses saling memperkuat setiap KI dan KD.
Rumusan Kompetensi Inti (KI) Kurikulum 2013
Adapun Rumusan Kompetensi Inti (KI) adalah sebagai berikut;
Kompetensi Inti – 1 (KI-1) Untuk kompetensi inti sikap spiritual
Kompetensi Inti – 1 (KI-2) Untuk kompetensi inti sikap sosial
Kompetensi Inti – 1 (KI-3) Untuk kompetensi inti sikap pengetahuan
Kompetensi Inti – 1 (KI-4) Untuk kompetensi inti sikap keterampilan
Fungsi Konpetensi Dasar (KD)
Kompetensi Dasar bertujuan untuk mengukur kemampuan berfikir peserta didik yang berisi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang bersumber pada Kompetensi Inti yang harus dikuasai peserta didik, termasuk didalamnya memperhatikan karakteristik siswa pada kemampuan awal, dan ciri suatu yang dikuasai mata pelajaran.
Download Juga : Rpp 1 Lembar Bahasa Arab MI Kelas 2 Semester 1
Kompetensi Dasar yang mengacu pada Kompeentis Inti (KI) dirumuskan untuk mencapai KI kecuali Kompetensi dasar untuk mata pelajaran berdisi sendiri seperti mata pelajaran Pendidikan Agama Dan Budi Pekerti serta mata pelajaran Pendidikan Pancasilan Dan Kewarganegaraan meliputi 4 kelompok rumusan sebagai berikut;
- Kompetensi Dasar – Untuk sikap spiritual dalam rangka menjabarkan Ki-1
- Kompetensi Dasar – Untuk sikap sosial dalam rangka menjabarkan Ki-2
- Kompetensi Dasar – Untuk sikap pengetahuan dalam rangka menjabarkan Ki-3
- Kompetensi Dasar – Untuk sikap keterampilan dalam rangka menjabarkan Ki-4
Download KI dan KI MI Sesuai KMA 183 Kurikulum 2013 Edisi 2017,2018
Untuk mendownload KI dan KI Pendidikan Bahasa Arab MI Sesuai KMA 183 Kurikulum 2013 Kelas 1-6 ini cukup mudah dan sederhana. anda akan di arahkan di Google Drive langsung terdownload otomatis tanpa harus melewati link-link yang membosankan seperti website lainnya.
Download Juga : Rpp 1 Lembar Bahasa Arab MI Semester 2
Baiklah, tanpa banyak bicara silahkan download KI dan KD Pendidikan Bahasa Arab MI SESUAI KMA 183 Kurikulum 2013 Revisi terbaru di bawah ini.
Sebaran KI KD Bahasa Arab KMA MI Semester 1
KI dan KD Pendidikan Bahasa Arab SD Kelas 1 [Modul Pembelajaran Daring SD K13 PJOK Kelas 1 2 3 4 5 6
Demikianlah KI dan KD Bahasa Arab MI KMA 183 Kurikulum 2013 Kelas 1-6 kali ini yang besar harapan kami semoga dapat membantu rekan-rekan guru dalam mengembangkan dan menyukseskan visi dan misi pendidikan Indonesia.
NB:
Jika Bapak/Ibu Guru tidak mau repot mengunduh file perangkat di Guruyes ini silahkan kami juga menyediakan RPP SIAP PAKAI Lengkap dengan KI KD, Prota Promes dan perangkat SD Lainnya [ Klik Disini ]